20 Makalah Tentang Guru Sebagai Pendidik Update
Guru atau pendidik berarti juga orang dewasa yang bertanggung jawab memberi pertolongan pada peserta didiknya dalam perkembangan jasmani dan rohaninya agar mencapai tingkat kedewasaan mampu mandari dalam memenuhi tugasnya sebagai hamba dan khalifah allah swt dan mampu melakukan tugas sebagai makhluk sosial dan sebagai makhluk individu yang mandiri.
Makalah tentang guru sebagai pendidik. Untuk itulah sejak tahun 2007 di indonesia dilakukan uji sertifikasi guru untuk selanjutnya bagi yang lulus bisa diberiakn sertifikat pendidik. Kinerja guru pada dasarnya merupakan kegiatan guru dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya sebagai seorang pengajar dan pendidik di sekolah yang dapat menggambarkan mengenai prestasi kerjanya dalam melaksanakan semua itu dan hal ini jelas bahwa pekerjaan sebagai guru tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang tanpa memiliki keahlian dan kwalifikasi tertentu sebagai guru. Guru sebagai tenaga professional mengandung arti bahwa guru sebagai tenaga pendidik yang secara umum diartikan bahwa profesi guru adalah pekerjaan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi dengan cirri dari pekerjaan professional guru adalah memiliki profesi filosofis dan ketanggapan yang bijak dengan kompetensi yang dimilikinya dalam melaksanakan pekerjaan sehari hari dengan ketelitian.
Makalah peran guru sebagai pendidik pembimbing dan pengajar disusun oleh yustika y idris a 401 15 1o4 ni luh lelyawati a 401 15 129 selviana a 40115119 program studi pendidikan guru sekolah dasar jurusan ilmu pendidikan fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas tadulako 2017. Menurut noor jamaluddin 1978. Peran guru sebagai pendidik berkaitan dengan tugas guru yang memberikan bantuan dorongan pengawasan dan pembinaan dalam rangka mendisiplinkan agar peserta didik patuh dan taat pada aturan nilai dan norma yang berlaku pada lingkungan sekitarnya.
1 guru adalah pendidik yaitu orang dewasa yang bertanggung jawab memberi bimbingan atau bantuan kepada anak didik dalam perkembangan jasmani dan rohaninya agar mencapai kedewasaannya mampu berdiri sendiri dapat melaksanakan tugasnya sebagai makhluk allah khalifah di muka bumi sebagai makhluk sosial dan individu yang sanggup berdiri sendiri. Selanjutnya pembinaan prajabatan melalui pendidikan guru ini harus mampu mendidik mahasiswa calon guru atau calon tenaga kependidikan untuk menjadi manusia person pribadi dan tidak hanya menjadi teachers pengajar atau pendidik educator dan orang ini kita didik untuk menjadi manusia dalam artian menjadi makhluk yang berbudaya sebab kebudayaanlah yang membedakan makhluk manusia dengan.